"Acreditamos que a aprendizagem se dá na interação e colaboração entre seres vivos (conforme afirmam Maturama, Paulo Freire, Vygotsky e outros teóricos); acreditamos que os educadores devem exercitar o trabalho colaborativo, pois, nas escolas as ações, se desenvolvem a partir de um coletivo, composto, pelo corpo docente, funcionários e alunos; acreditamos que se o professor souber trabalhar bem colaborativamente, tornar-se-á apto a mediar o trabalho colaborativo, tornar se apto a mediar o trabalho colaborativo de seus alunos; tornado-se capazes de conviver em harmonia e ampliando as possibilidades de construção de uma sociedade mais justa e equilibrada; acreditamos que o trabalho interdisciplinar é uma estratégia extremamente eficaz, para demonstrar a importância dessa convivência harmoniosa em sociedade".
Sheila Campello, Arteduca, Unb, 2005
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