<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860</id><updated>2012-02-12T00:10:28.721-02:00</updated><title type='text'>Inquietações e mudanças</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>36</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-3941890778449487150</id><published>2007-10-21T09:52:00.000-02:00</published><updated>2007-10-21T10:03:20.131-02:00</updated><title type='text'>Blogs pedagógicos</title><summary type='text'>Senso CríticoRevista Jornalismooutros blogsBlog CAICBlog Lousa Digital Blog Aprendente Blog de Suzana Gutierrez Blog Mary Grace Blog Ciência em Dia Blog Por Dentro da Ciência Vamos Blogar? Palavra Aberta Proseando Informática na Escola Cidadania Digital Educação e Tecnologia Itinerância Acadêmica Estudos em Rede Andréa Toledo Blogosfera Marli Tique de professor Oficina de Educação Videolog </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/3941890778449487150/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=3941890778449487150&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/3941890778449487150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/3941890778449487150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2007/10/blogs-pedaggicos.html' title='Blogs pedagógicos'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115242322177931281</id><published>2006-07-09T02:29:00.000-03:00</published><updated>2006-07-09T04:07:13.170-03:00</updated><title type='text'>Aqui termina uma etapa</title><summary type='text'>   Olá,  Agradeço a todos os alunos e colegas da Facitec (Taguatinga/DF) pelo tempo em que estivemos juntos e pelas aprendizagens que pudemos compartilhar.      A partir do próximo semestre não estarei mais nos quadros da instituição, por isso este blog http://tecnologiasfacitec.blogspot.com pára por aqui, pois seu objetivo era pedagógico, complementar às aulas presenciais. Entretanto, não o </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115242322177931281/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115242322177931281&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115242322177931281'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115242322177931281'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/07/aqui-termina-uma-etapa.html' title='Aqui termina uma etapa'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115242256975651895</id><published>2006-07-09T02:19:00.000-03:00</published><updated>2006-07-09T02:24:05.616-03:00</updated><title type='text'>Índice deste blog:</title><summary type='text'>  Clique aqui e veja:Blogs em destaque  Autonomia, cidadania e ética (links para textos que relacionam autonomia, cidadania e ética).     *****************  Clique aqui e veja:    Blog de avaliações  Parâmetros Curriculares Nacionais 1a a 4a séries  Vamos ler e estudar? (links para artigos sobre tecnologias, educação, pós-modernidade  Lugares para visitar e… (textos e links variados sobre blogs, </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115242256975651895/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115242256975651895&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115242256975651895'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115242256975651895'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/07/ndice-deste-blog.html' title='Índice deste blog:'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115240714866428434</id><published>2006-07-08T22:05:00.000-03:00</published><updated>2006-07-08T22:05:48.703-03:00</updated><title type='text'>Blogs em destaque</title><summary type='text'>                                 Olá aluno (a),     Seu blog pode constar nesta relação “Blogs em destaque”. Para isso, faça suas reflexões de forma crítica, com temas variados sobre educação e/ou tecnologias e mantenha-o atualizado.Os blogs selecionados ficarão nesta listagem enquanto estiverem dinâmicos, porque é da natureza da ferramenta a manutenção das informações e a sua atualização </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115240714866428434/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115240714866428434&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115240714866428434'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115240714866428434'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/07/blogs-em-destaque.html' title='Blogs em destaque'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115192304338092359</id><published>2006-07-03T07:35:00.000-03:00</published><updated>2006-07-03T07:44:14.836-03:00</updated><title type='text'>Autonomia, cidadania e ética - texto</title><summary type='text'>Aqui alguns textos que relacionam autonomia, cidadania e ética.Boa leitura! Pesquisem outros, também.Da ética como método de trabalho  Entrevista com Fernando Savater       Proibido dar aula  Celso Vallin,  1999       Revisitando algumas orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais  Patrícia B. Santos José         A professora em constituição nas relações de trabalho: uma </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115192304338092359/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115192304338092359&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115192304338092359'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115192304338092359'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/07/autonomia-cidadania-e-tica-texto.html' title='Autonomia, cidadania e ética - texto'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115032117162295157</id><published>2006-06-14T18:32:00.000-03:00</published><updated>2006-07-09T00:24:19.943-03:00</updated><title type='text'>Blog de avaliações</title><summary type='text'>Observação:Os assuntos relacionados a avaliação, notas, conteúdos da prova A3, foram direcionados para o blog  http://professora.facitec.zip.net*****************************************Atenção:     Alunos que não conseguirem publicar a reflexão referente à prova em seus próprios blogs,por motivo de manutenção nos sites, façam-na no blog:       http://professora.facitec.zip.net     Endereço: </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115032117162295157/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115032117162295157&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115032117162295157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115032117162295157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/blog-de-avaliaes.html' title='Blog de avaliações'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017838048785350</id><published>2006-06-13T02:58:00.000-03:00</published><updated>2006-06-14T18:27:30.810-03:00</updated><title type='text'>Visite também:</title><summary type='text'>Parâmetros Curriculares Nacionais 1a a 4a séries   A versão eletrônica destes materiais está disponível para download em formato de arquivo PDF. Para visualizar um arquivo no formato PDF é necessário a utilização do software leitor de arquivos formato PDF, Adobe Acrobat Reader.Ver site http://www.mec.gov.br/sef/sef/pcn.shtmVolume 01 - Introdução aos PCNs Volume 02 - Língua Portuguesa Volume 03 - </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017838048785350/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017838048785350&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017838048785350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017838048785350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/visite-tambm.html' title='Visite também:'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017817496015021</id><published>2006-06-13T02:50:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T03:53:05.200-03:00</updated><title type='text'>Vamos ler e estudar?</title><summary type='text'>   Alguns textos e artigos sobre as tecnologias e a Educação    Modernidade, pós-modernidade e educação:   como começar segunda-feira de manhã   Sérgio A. F. Souza.    http://www.elton.com.br/artigos/pomo.htm     MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE  http://www.unb.br/fac/ncint/site/parte13.htm     Para saber mais sobre modernidade e pós-modernidadehttp://www.unb.br/fac/ncint/site/parte10.htm&lt;!--[if !</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017817496015021/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017817496015021&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017817496015021'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017817496015021'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/vamos-ler-e-estudar.html' title='Vamos ler e estudar?'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017778891974911</id><published>2006-06-13T02:48:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:49:48.923-03:00</updated><title type='text'>Lugares para visitar e…</title><summary type='text'>     Tecnologia Instrucional  Informática e Ensino; Computer Based Instruction (CBI); Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Tecnologia Instrucional para Professores; Informática como Recurso Pedagógico; Tecnologia e Trabalho Docente; Home Page de Curso como complementação de atividades presenciais.  http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/textos.php?modulo=18     Profissão mestreVários textos </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017778891974911/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017778891974911&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017778891974911'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017778891974911'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/lugares-para-visitar-e.html' title='Lugares para visitar e…'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017750088770587</id><published>2006-06-13T02:41:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:46:59.153-03:00</updated><title type='text'>O que é um blog?</title><summary type='text'>   Imagine se você pudesse diariamente editar uma página na Internet que pudesse ser acessada por todos os seus alunos e que trouxesse seus pensamentos, sua orientação sobre projetos que os alunos estejam desenvolvendo para sua aula e mesmo links ou textos de referência para trabalhos que você pediu que eles fizessem.      Lousa particular? Caixa postal? Não, isto é um blog. As notícias, os </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017750088770587/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017750088770587&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017750088770587'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017750088770587'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/o-que-um-blog.html' title='O que é um blog?'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017719123454943</id><published>2006-06-13T02:38:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:39:51.236-03:00</updated><title type='text'>Visão</title><summary type='text'>"Da minha aldeia vejo quanto da      terra se pode ver no Universo.Por isso a minha aldeia é tão grande como      outra terra qualquer. Porque sou do tamanho do que vejo e não do tamanho      da minha altura..."Fernando PessoaPoema      escrito entre 1912 e 1914     **************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017719123454943/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017719123454943&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017719123454943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017719123454943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/viso.html' title='Visão'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017706158560600</id><published>2006-06-13T02:36:00.000-03:00</published><updated>2006-06-14T19:17:21.643-03:00</updated><title type='text'>Aprendizagem e interação</title><summary type='text'>         "Acreditamos que a aprendizagem  se dá na interação e colaboração entre seres vivos (conforme afirmam Maturama, Paulo Freire, Vygotsky e outros teóricos); acreditamos que os educadores devem exercitar o trabalho colaborativo, pois, nas escolas as ações, se desenvolvem a partir de um coletivo, composto,  pelo corpo docente, funcionários e alunos; acreditamos que se o professor souber </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017706158560600/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017706158560600&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017706158560600'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017706158560600'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/aprendizagem-e-interao.html' title='Aprendizagem e interação'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017695253593136</id><published>2006-06-13T02:33:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:35:52.536-03:00</updated><title type='text'>Refletindo sobre a NTICs</title><summary type='text'>“As NTICs devem se tornar, além de meios,  objetos de estudo da Escola. Só assim os alunos poderão conhecer a sua linguagem, seus sofisticados mecanismos internos, suas virtualidades estéticas, enfim, todas as vantagens e potencialidades das novas tecnologias, não se descuidando, entretanto, de outras propriedades importantes de tais meios, como a forma muitas vezes simplista e estandardizada com</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017695253593136/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017695253593136&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017695253593136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017695253593136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/refletindo-sobre-ntics.html' title='Refletindo sobre a NTICs'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017677162036886</id><published>2006-06-13T02:32:00.001-03:00</published><updated>2006-06-13T02:32:51.620-03:00</updated><title type='text'>Ditado popular</title><summary type='text'>"Quando achamos que sabemos todas as respostas, vem a vida e muda as perguntas."        **************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017677162036886/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017677162036886&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017677162036886'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017677162036886'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/ditado-popular.html' title='Ditado popular'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017674190729290</id><published>2006-06-13T02:32:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:32:21.906-03:00</updated><title type='text'>Tradição x inovação</title><summary type='text'>"Era uma vez uma tribo pré-histórica que se alimentava de carne de tigres de dentes de sabre. A educação nesta tribo baseava-se em ensinar a caçar tigres de dentes de sabre, porque disto dependia a sobrevivência de todos. Os mais velhos eram os responsáveis pela tarefa educativa. Passado algum tempo os tigres de dentes de sabre extinguiram-se. Criou-se um impasse: o apego à tradição dos mais </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017674190729290/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017674190729290&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017674190729290'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017674190729290'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/tradio-x-inovao.html' title='Tradição x inovação'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017632403843253</id><published>2006-06-13T02:25:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:25:24.040-03:00</updated><title type='text'>Tecnologias I</title><summary type='text'>   "Costa afirma, em O SUBLIME TECNOLÓGICO, que o advento de tecnologias como o telefone (1877), o fonógrafo (1878) abriu uma nova época do estético que amadurece no tempo em que vivemos. As tecnologias de síntese (das imagens, dos sons, das formas plásticas...) são as mídias dessa dimensão do sublime tecnológico as quais se oferecem e as quais nos são dadas a percorrer. Nesse sentido, as </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017632403843253/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017632403843253&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017632403843253'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017632403843253'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/tecnologias-i.html' title='Tecnologias I'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017623956634778</id><published>2006-06-13T02:23:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:23:59.566-03:00</updated><title type='text'>Seres Mutantes</title><summary type='text'>   "A estrutura de uma unidade pode mudar sem que sua organização seja destruída . Como sou um ser vivo, dinâmico, estou em contínua mudança estrutural. Felizmente, eu posso mudar de estrutura sem perder minha organização. Enquanto eu puder fazer isso, ou enquanto isso acontecer comigo, estou vivo...Um organismo, que existe em um meio e que opera de forma adequada às suas necessidades, pode </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017623956634778/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017623956634778&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017623956634778'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017623956634778'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/seres-mutantes.html' title='Seres Mutantes'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017618362634800</id><published>2006-06-13T02:22:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:23:03.626-03:00</updated><title type='text'>Educar</title><summary type='text'>"A educação é um instrumento de emancipação humana,por isso não deve qualificar para o mercado, mas para a vida".  István Mészáros  Autor do livro: A educação para além do capital  **************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017618362634800/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017618362634800&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017618362634800'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017618362634800'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/educar.html' title='Educar'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017607097489008</id><published>2006-06-13T02:20:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:21:10.976-03:00</updated><title type='text'>Interpretação</title><summary type='text'>"O que diferencia uma pessoa de outra é o seu imaginário,a interpretação que dá aos fatos da vida".  Tizuka Yamasaki  **************************************************  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017607097489008/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017607097489008&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017607097489008'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017607097489008'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/interpretao.html' title='Interpretação'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017597473702693</id><published>2006-06-13T02:19:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:19:34.740-03:00</updated><title type='text'>Experimentar</title><summary type='text'>"O que me mostram, vejo.   O que me falam, ouço.   O que me deixam fazer, eu entendo"  Confúcio  **************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017597473702693/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017597473702693&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017597473702693'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017597473702693'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/experimentar.html' title='Experimentar'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017582071677067</id><published>2006-06-13T02:15:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:17:58.840-03:00</updated><title type='text'>Professor contemporâneo</title><summary type='text'>  "Cada vez mais se torna necessário que o trabalhador tenha conhecimentos atualizados, iniciativa, flexibilidade mental, atitude crítica, competência técnica, capacidade para criar novas soluções e para lidar com a quantidade crescente de novas informações, em novos formatos de acesso".    (Ciber professor, 2004)  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017582071677067/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017582071677067&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017582071677067'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017582071677067'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/professor-contemporneo.html' title='Professor contemporâneo'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017510220209336</id><published>2006-06-13T02:04:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:13:45.756-03:00</updated><title type='text'>Professor e tecnologia</title><summary type='text'>"A tecnologia (o computador) não substitui o professor.Mas, o professor que não souber usá-la será substituído por outro que saiba."**************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017510220209336/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017510220209336&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017510220209336'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017510220209336'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/professor-e-tecnologia.html' title='Professor e tecnologia'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017503108325571</id><published>2006-06-13T02:03:00.001-03:00</published><updated>2006-06-13T02:12:26.293-03:00</updated><title type='text'>Charles Charplin</title><summary type='text'>"Que nossos esforços desafiem as nossas possibilidades"  **************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017503108325571/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017503108325571&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017503108325571'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017503108325571'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/charles-charplin.html' title='Charles Charplin'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017500165628527</id><published>2006-06-13T02:03:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:13:20.610-03:00</updated><title type='text'>O olhar</title><summary type='text'>“Não construímos as paisagens,apenas escolhemos a parte dela que desejamos ver”  Richard Bach**************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017500165628527/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017500165628527&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017500165628527'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017500165628527'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/o-olhar.html' title='O olhar'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017484745162860</id><published>2006-06-13T02:00:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:11:26.206-03:00</updated><title type='text'>Sistema produtivo x senso crítico</title><summary type='text'>“O sistema em que vivemos faz questão de ocupar o nosso tempo de tal maneira que acaba nos tirando a capacidade de pensar. Opinião é algo que se adquire parando e reservando um pouco de tempo para ficarmos sozinhos, para pensar e buscar o conhecimento acerca de nós mesmos”.  Mariana Rost  http://br.geocities.com/marianarostnh/20050322_ratos_de_biblioteca.htm***************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017484745162860/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017484745162860&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017484745162860'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017484745162860'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/sistema-produtivo-x-senso-crtico.html' title='Sistema produtivo x senso crítico'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017460068805487</id><published>2006-06-13T01:56:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:10:18.336-03:00</updated><title type='text'>Inclusão digital</title><summary type='text'>“Não basta ter acesso à informação, é preciso saber o que fazer com ela. Desenvolver a capacidade de "aprender a aprender" não é uma tarefa fácil. Desenvolver o senso crítico da população: isso sim é democratizar a informação e concretizar a cidadania”.  Marie Anne Macadar  http://integracao.fgvsp.br/ano5/20/opiniao.htm**************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017460068805487/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017460068805487&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017460068805487'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017460068805487'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/incluso-digital.html' title='Inclusão digital'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017395921347657</id><published>2006-06-13T01:43:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:09:49.773-03:00</updated><title type='text'>Senso Crítico I</title><summary type='text'>"Entretanto, a concepção de educação, predominante, visa moldá-la exclusivamente para a produção, isto é, age como formadora de mão-de-obra "qualificada". A classe dominante vê a educação e a cultura, portanto, como uma questão de mercado. É possível desenvolver o senso crítico sob o império da filosofia do progresso?"     Roberto Massei  http://www.avesso.net/memoria.htm*************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017395921347657/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017395921347657&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017395921347657'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017395921347657'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/senso-crtico-i.html' title='Senso Crítico I'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017373538719562</id><published>2006-06-13T01:41:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:14:37.376-03:00</updated><title type='text'>Excesso de informações</title><summary type='text'>“A modernidade transformou o homem em um ser insensível e sem memória; desproveu-o, inclusive, da capacidade de ter uma preocupação com ela. Na Era da Informação o receptor da comunicação de massa é, na verdade, um ser desmemoriado. Recebe um excesso de informações que saturam sua forma de conhecer o mundo; incham-no, pois não há lenta mastigação e assimilação daquilo que é transmitido pela mídia</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017373538719562/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017373538719562&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017373538719562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017373538719562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/excesso-de-informaes.html' title='Excesso de informações'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017274539320645</id><published>2006-06-13T01:25:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:06:52.096-03:00</updated><title type='text'>Senso crítico</title><summary type='text'>"O indivíduo deve ser capaz de refletir sobre o escrito, permitido-se fazer uma relação entre o real, o ideal e a fantasia, tirando suas próprias conclusões, criando novos conceitos de ver e sentir a realidade".**************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017274539320645/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017274539320645&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017274539320645'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017274539320645'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/senso-crtico.html' title='Senso crítico'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-115017264391657693</id><published>2006-06-13T01:23:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:07:28.976-03:00</updated><title type='text'>Leitura de mundo, repertório individual</title><summary type='text'>"O gosto pela leitura e a compreensão de sua mensagem é algo muito particular de cada ser. A informação é algo importante que influenciará no modo de pensar e agir de cada indivíduo".**************************************************</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/115017264391657693/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=115017264391657693&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017264391657693'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/115017264391657693'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/leitura-de-mundo-repertrio-individual.html' title='Leitura de mundo, repertório individual'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-114957578177494984</id><published>2006-06-06T03:35:00.000-03:00</published><updated>2006-06-21T20:43:51.986-03:00</updated><title type='text'>Blogs Alunos NOS 3 B - Noturno - 1o. / 2006</title><summary type='text'>Blogs realizados durante a disciplina Educação e Tecnologias da Comunicação e da Informação pelos alunos do 3º. Semestre Nortuno – Turma B – Normal Superior da Facitec – 1º./2006&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;Alice Carvalho – http://hacilarromar.blogspot.com/Ana Carolina Solano – http://ninasolano.blogspot.com/Azenete Simone Silva – http://simonehta31.zip.net/ Caroline Moreira – http://</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/114957578177494984/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=114957578177494984&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114957578177494984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114957578177494984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/blogs-alunos-nos-3-b-noturno-1o-2006.html' title='Blogs Alunos NOS 3 B - Noturno - 1o. / 2006'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-114920526311918165</id><published>2006-06-01T20:39:00.000-03:00</published><updated>2006-06-22T08:39:16.036-03:00</updated><title type='text'>Blogs Alunos NOS 3 A - Noturno - 1o. / 2006</title><summary type='text'>Blogs realizados durante a disciplina Educação e Tecnologias da Comunicação e da Informação pelos alunos do 3º. Semestre Nortuno – Turma A – Normal Superior da Facitec – 1º./2006Abinadabe - http://loirinhadeformosa.blogspot.com/&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;Ana Paula Soares - http://apsfernandes1.blogspot.com/Ângela Cirqueira - http://angelsonhadora.blogspot.com/Areovaldo Batista - http://</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/114920526311918165/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=114920526311918165&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114920526311918165'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114920526311918165'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/06/blogs-alunos-nos-3-noturno-1o-2006.html' title='Blogs Alunos NOS 3 A - Noturno - 1o. / 2006'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-114610497118744334</id><published>2006-04-26T23:25:00.000-03:00</published><updated>2006-06-30T16:22:08.346-03:00</updated><title type='text'>Blogs Alunos NOS 3 Matutino - 1o. / 2006</title><summary type='text'>Blogs realizados durante a disciplina Educação e Tecnologias da Comunicação e da Informação pelos alunos do 3º. Semestre matutino Normal Superior da Facitec – 1º./2006Aline Alves – http://obrilhodosinicios.blogspot.com/Ana Paula Carvalho – http://ab-carvalho.zip.net/Andréia Vieira – http://andreia.vieira.zip.net/ Bárbara Furtado – http://www.barbarellabaia.blogspot.com/Clarissa Tavares – http://</summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/114610497118744334/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=114610497118744334&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114610497118744334'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114610497118744334'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/04/blogs-alunos-nos-3-matutino-1o-2006.html' title='Blogs Alunos NOS 3 Matutino - 1o. / 2006'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-114429190478677488</id><published>2006-04-05T23:50:00.000-03:00</published><updated>2006-06-13T02:27:58.796-03:00</updated><title type='text'>Educação e tecnologias da comunicação e da informação</title><summary type='text'>EMENTA DA DISCIPLINA         Empreender cunho de contemporaneidade ao processo de formação de professores e favorecer a utilização dos recursos das tecnologias da comunicação e da informação na direção de aperfeiçoar o processo de ensino e de aprendizagem.     Conteúdo programático:  O conceito de pós-modernidade  As tecnologias de comunicação e informação (TIC’s)  LDB no contexto tecnológico  </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/114429190478677488/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=114429190478677488&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114429190478677488'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114429190478677488'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/04/educao-e-tecnologias-da-comunicao-e-da.html' title='Educação e tecnologias da comunicação e da informação'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-114429177665323128</id><published>2006-04-05T23:47:00.000-03:00</published><updated>2006-06-27T11:55:06.776-03:00</updated><title type='text'>Blogs Alunos NOS 3 MATUTINO - 2o. / 2005</title><summary type='text'>Relação de endereços dos BLOGS das ALUNAS do Normal Superior 3 – Matutino, da Facitec, desenvolvidos durante a disciplina ministrada Tecnologias da Comunicação e da Informação na Educação - 2 semestre 2005Adriana Elias Emerick -  http://nosestamosloucas.zip.net (2005) Aguína Oliveira - http://spaces.msn.com/members/ffilhos/   Ana Maria da Silva - http://quebomconseguinos3.zip.net   Cléia </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/114429177665323128/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=114429177665323128&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114429177665323128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114429177665323128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/04/blogs-alunos-nos-3-matutino-2o-2005.html' title='Blogs Alunos NOS 3 MATUTINO - 2o. / 2005'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-25497860.post-114428867614146478</id><published>2006-04-05T22:56:00.000-03:00</published><updated>2006-06-12T16:51:44.906-03:00</updated><title type='text'>Lugar de reflexões</title><summary type='text'>Aqui começa uma nova etapa!Quem sou eu?Meu nome é Solange, sou alegre, comunicativa e muuuuito curiosa.Adoro ler, aprender e papear.Dar aulas é uma paixão, pois na realidade eu aprendo muito mais que ensino!Trabalho em várias coisas, entre elas: professora, oficineira (rsss),  jornalista, arte-educadora e arte-terapeuta.Nasci em Brasília, em 14.11.1967.Este é um espaço comunitário para reflexão </summary><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/feeds/114428867614146478/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=25497860&amp;postID=114428867614146478&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114428867614146478'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/25497860/posts/default/114428867614146478'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tecnologiasfacitec.blogspot.com/2006/04/lugar-de-reflexes.html' title='Lugar de reflexões'/><author><name>\o/</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
